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UNESCO > 3 Culture > 3.30 Linguistique > Linguistique > Orthographe
OrthographeSynonyme(s)ÉpellationVoir aussi |
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Dossier consacré aux différentes réformes et querelles autour de l'orthographe depuis que le français est devenu une langue distincte du latin au cours du Moyen Age. Entre le 14e siècle et le début 17e siècle, avec l'essor des sciences et techni[...]
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Le point sur l'accent circonflexe dans la langue française que l'on trouve sur toutes les voyelles, sauf sur le "y". Au 18e siècle, il a servi à remplacer un "s" hérité du latin ; ses différentes fonctions (distinguer des homonymes, donner des i[...]
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Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur |Point sur la baisse du niveau en orthographe des élèves : rappels des études menées par des spécialistes du langage et par l'Éducation nationale pour comparer le niveau d'orthographes des élèves entre 1987 et 2007. Accroissement des difficultés [...]
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Liste des différents cas de verbes homophones ou quasi-homophones dans la langue française ; si ces verbes se prononcent de la même façon ou presque, ils s'écrivent différemment, et ne désignent pas la même action.
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Le point sur les adjectifs de couleur qui qualifient des noms pluriels, certains s'accordent en genre et en nombre, d'autres sont invariables : les particularités selon leur forme (simple ou composée), leur origine (adjectifs ou nom commun) ; le[...]
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Le point sur les expressions composées de deux noms communs dans la langue française : caractéristiques, définitions et exemples ; la marque du pluriel, deux cas de figure. Encadré : l'exception à la règle quand les deux noms sont reliés par un [...]
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Le point sur l'orthographe des mots composés du préfixe privatif a- ou in- dans la langue française.
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Le point sur l'orthographe des adverbes se terminant en -ment : définition et formation des adverbes, principales difficultés d'orthographe, conseils pour ne pas se tromper, les exceptions.
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Marie de Cazanove, Auteur |Conseils pour aider une adolescente qui a de grosses difficultés en orthographe et parle d'un rejet de la part de sa professeure de français. Encadrés : définition de la dyslexie ; points de vue de collégiens.
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Marie Remande, Auteur |Des propositions d'activités et des conseils pour permettre aux collégiens de faire des progrès en orthographe : rechercher l'origine des mots ; créer une boîte de questions ; établir des classements ; rechercher les fautes d'orthographe dans la[...]
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Dossier sur l'usage de la majuscule dans l'écriture de la langue française. Histoire du mot et de l'emploi de la majuscule depuis le Moyen Age. Les fonctions principales de la majuscule. Les différentes catégories de noms propres et leurs conséq[...]
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Groupe de maîtres-formateurs de la Haute-Garonne, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Directeur de publication ; Alain Trouillet, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013Une cinquantaine de fiches pédagogiques détaillées et pratiques proposant des activités structurées, pragmatiques et transposables qui abordent la syntaxe, l'orthographe, la conjugaison et le vocabulaire.
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Marie-Pierre Bortolussi, Auteur ; Christine Grouffal, Auteur ; Isabelle Lasfargue-Galvez, Auteur | Paris : Hatier | 03/2012En un seul volume, toutes les notions indispensables à la maîtrise de la langue française.Pour mieux s'exprimer à l'écrit et à l'oral. Les règles de grammaire, d'orthographe, de conjugaison et de vocabulaire. Des exemples littéraires pour illust[...]
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Le point sur l'emploi de l'accent circonflexe et du tréma.
