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UNESCO > libertés individuelles

libertés individuelles

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Emancipation et autonomie

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Expositions virtuelles de la BNF Emancipation et autonomie

Tzvetan Todorov, Auteur | Bibliothèque nationale de France | 2004
Présentation des fondements et des règles de la pensée des Lumières : se libérer de l'autorité religieuse, développer les connaissances, acquérir une liberté de conscience, transformer l'espace politique, évoluer vers une société laïque.
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Finalité des actions humaines

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Expositions virtuelles de la BNF Finalité des actions humaines

Tzvetan Todorov, Auteur | Bibliothèque nationale de France | 2004
Point de vue selon lequel la pensée des Lumières est un humanisme, à la recherche du bonheur individuel et public, qui met en avant les droits inaliénables de l'être humain, notamment le refus de la torture et de la peine de mort. En document d'[...]
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Lumières ! : l'avènement de l'individu

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Expositions virtuelles de la BNF Lumières ! : l'avènement de l'individu

Bibliothèque nationale de France, Auteur | Bibliothèque nationale de France | 2004
Diaporama sur la naissance de la liberté individuelle au siècle des Lumières : la recherche de la connaissance et le projet de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert ; la découverte des plaisirs de la vie privée et des promenades dans la nature[...]
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Lumières ! : un nouvel ordre politique

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Expositions virtuelles de la BNF Lumières ! : un nouvel ordre politique

Bibliothèque nationale de France, Auteur | Bibliothèque nationale de France | 2004
Diaporama sur les opinions politiques des philosophes du siècle des Lumières : en premier, la volonté de gouverner une nation par un despote éclairé pour ensuite imposer l'idée républicaine et l'égalité de tous les citoyens ; il s'agit aussi de [...]
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La Grande Charte, Angleterre, 15 Juin 1215

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La documentation de la Ligue des Droits de l'Homme La Grande Charte, Angleterre, 15 Juin 1215

Ligue des droits de l'homme 2003
Extraits de la Grande Charte promulguée par le roi Jean Sans Terre, un des tout premiers textes garantissant les libertés individuelles, notamment celles de la noblesse et des communes (Londres) dans l'Angleterre du début du 13e siècle.
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Education civique au collège - classes de 6ème et 3ème

texte imprimé

Education civique au collège - classes de 6ème et 3ème

Michèle Roussillat ; Jean-François Loistron | Paris : Diapofilm
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cdi.michel.de.lhospital@gmail.com

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