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UNESCO > 1 Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Éducation aux médias

Éducation aux médias

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Les médias collégiens et lycéens ont-ils le droit de parler de tout?

Article : texte imprimé

Les médias collégiens et lycéens ont-ils le droit de parler de tout?

Julien Vonthron, Auteur |
Dans L'Actu (Paris. 1997) (5620-5621-1, 09/06/2018)
Les journalistes en herbe peuvent-ils aborder tous les sujets dans leurs publications? Quelles sont les limites fixées par les équipes enseignantes et la direction des établissements?
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La famille Tout-Ecran

texte imprimé

La famille Tout-Ecran : Guide pratique ; Conseils en éducation aux médias et à l'information

Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information, Auteur | Futuroscope : CLEMI | 2017
Quels réflexes adopter face aux fausses informations? Comment utiliser les réseaux sociaux? Comment se protéger face aux images violentes? Comment vivre dans un monde ultra-connecté? Des réponse de bon sens sont apportées dans ce guide.
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A-t-on encore besoin de journalistes ?

Article : texte imprimé

A-t-on encore besoin de journalistes ?

Marie de Cazanove, Auteur |
Dans Okapi (975, 01/03/2014)
Débat sur l'importance des journalistes dans la société : définition du métier de journaliste, évolution de la profession avec le progrès technique, savoir-faire et déontologie, des médias français souvent critiqués, rôle de la presse pour défen[...]
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Article : texte imprimé

"Chat noir, chat blanc" d'Emir Kusturica

François Grospiron, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2007/08-03-04, 11/2007)
Séquence pédagogique en classe de 4e ou en classe de 3e portant sur l'étude du film d'Emir Kusturica "Chat noir, chat blanc". Les axes d'étude privilégiés : le burlesque, le merveilleux et le féerique, la comédie morale.
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Héros et médias

Article : texte imprimé

Héros et médias

Daniel Salles, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2007/08-03-04, 11/2007)
Pistes de réflexion sur les relations entre les héros et les médias : comment se fabriquent les héros à travers les textes fondateurs et l'imagerie populaire, la presse jeunesse, les stars, les héros sportifs. L'image et le héros, la propagande.[...]
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La presse lycéenne

texte imprimé

La presse lycéenne

Laurence Corroy, Auteur | Ina-Armand Colin | Médiamorphoses, ISSN 1626-1429 | 05/2005
Des cancans du quartier latin à la Charte des journalistes jeunes. Pour quelles prises de parole ? Du côté des partenaires.
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Quelle presse pour les jeunes ?

Article : texte imprimé

Quelle presse pour les jeunes ?

Dans TDC (828, 15/01/2002)
Evolution historique et socioculturelle de la presse des jeunes. Analyse des journaux et des magazines qui leur sont consacrés.
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Semaine de la presse

Article : texte imprimé

Semaine de la presse

Dans Notice Sans Titre (Notice de Periodique) (163, 01/02/2000)
Quelques exemples d'activités
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La presse à l'école

Article : texte imprimé

La presse à l'école

Dans Notice Sans Titre (Notice de Periodique) (151, 01/1998)
Quelques pistes d'approche des images de presse ; les médias et la publicité avec des enfants du voyage ; pratiques de terrain au sein du club-journal le P'tit Jacques ; Que lisent les jeunes ; la vision conférence
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La presse

Article : texte imprimé

La presse

Dans Notice Sans Titre (Notice de Periodique) (1992)
Lire, écrire, connaître la presse : du quotidien au journal scolaire
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Apprendre avec la presse

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Apprendre avec la presse

Jean Agnès, Auteur ; Josiane Savino, Auteur | paris [france] : Retz | 1988
Etude et utilisation des moyens d'information dans l'enseignement
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