
Descripteurs
UNESCO > 1 Education > 1.65 Evaluation de l'éducation > Évaluation de l'éducation > Évaluation de l'étudiant > Contrôle scolaire
Contrôle scolaireSynonyme(s)Contrôle pédagogiqueVoir aussi |
Documents disponibles dans ce descripteur (9)

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Stéphanie Lelong, Auteur |Pourtant très doués, certains enfants rencontrent des difficultés d'adaptation telles qu'ils doivent intégrer des écoles spécialisées; reportage dans l'une d'entre elles.![]()
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Présentation des causes de la possession par les aînés des fratries de capacités intellectuelles légèrement supérieures à leurs cadets, selon une étude scientifique réalisée par des chercheurs allemands. Autres conclusions de l'étude. Point sur [...]![]()
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Valérie Devillaine, Auteur ; Jérôme Blanchart, Auteur |Point sur la mise en place, par la biologiste américaine Denise Herzing, de critères permettant de décrire des types d'intelligence différents de l'intelligence humaine : quotient d'encéphalisation, complexité des signaux de communication, diver[...]![]()
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Enquête sur les limites de l´intelligence humaine : rappel du résultat des études montrant la baisse de notre QI (quotient intellectuel), retour sur les critères de cette évaluation, explication des causes de la stagnation de nos capacités menta[...]![]()
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Laurence Larour, Auteur |Reportage en 2013, sur une lycéenne anglaise dont le QI (Quotient Intellectuel) est très élevé. Interview de Laurence Duvigneaud, psychiatre, sur le QI et sur les tests qui permettent de l'évaluer.![]()
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Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur |Point sur le phénomène d'augmentation du quotient intellectuel, appelé "effet Flynn" : définition de la notion de quotient intellectuel et présentation du principe de fonctionnement des tests qui permettent de le calculer ; rappel de la façon do[...]![]()
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Le point sur les résultats d'une étude sur la consommation de cannabis chez les personnes de moins de vingt ans : l'impact de cette drogue sur l'activité cérébrale, sur les capacités de mémorisation ry les capacités de raisonnement, le lien entr[...]![]()
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Réponses de neurologues et d'un pédopsychiatre à des questions sur l'intelligence : comment l'intelligence se définit-elle ? naît-on intelligent ? certains sont-ils plus intelligents ? comment mesure-t-on l'intelligence ?.![]()
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Dans BT2 (70, 06/2004)Intelligence et connaissance. Les théories de l'intelligence. Comment fonctionne-t-elle ; les différentes étapes dans la vie de l'homme. Mesurer l'intelligence.