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Placer l'élève au cœur des apprentissages, une évidence? Se demande-t-on suffisamment ce que signifie "apprendre" pour un élève? S'interroge-ton assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tent[...]
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Présentation de réflexions et de remarques autour de cette question pédagogique, avec des pistes et des outils.
